Lớp 1 đông học sinh, thương cả cô lẫn trò
Ở Hà Nội, học trường công lập, nhất là bậc tiểu học thì việc mỗi lớp có từ 50 đến 60 học sinh là chuyện thường tình. Phụ huynh nào có con đi học cũng biết và phải chấp nhận thực tế đó dù biết rằng số sĩ học sinh cao thì chất lượng học tập sẽ giảm.
Theo ý kiến nhiều chuyên gia giáo dục, cần giao quyền tự chủ cho các trường ĐH nhiều hơn, theo đó hội đồng trường chính là cơ quan quyền lực nhất của mỗi ĐH và được quyền đặt ra các quy định tuyển dụng hiệu trưởng làm người điều hành.
Thời điểm nộp hồ sơ tuyển sinh vào các lớp đầu cấp phổ thông gồm mầm non, lớp 1, lớp 6 đang đến gần. Đây cũng là lúc nhiều trường phổ thông ngoài công lập (trường tư thục) cũng đang "đau đầu" tính toán tới phương án tuyển sinh trong năm 2018, nhất là về tính tự chủ trong tuyển sinh.
Như tin đã đưa, Sở GD-ĐT Đà Nẵng vừa trình UBND TP Đà Nẵng phê duyệt quy định tuyển sinh đại trà vào lớp 1, lớp 6 và lớp 10 năm học 20118 – 2019. Trong đó nêu rõ việc tuyển sinh vào các lớp tiếng Pháp, Đức, Nhật, Hàn.
Bắt đầu từ ngày 5/2, các cơ sở giáo dục phổ thông công lập của TP Hà Nội sẽ không được phép thu tiền đóng góp tự nguyện.
TPHCM đang phải tuyển bổ sung hơn 90 học sinh lớp 10 chuyên cho hai Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa và THPT Gia Định.
Một số giáo viên, quản lý có khả năng ở TPHCM đang rời công việc tại trường công lập để chuyển sang trường tư. Việc này đã âm thầm diễn ra nhiều năm nay và dường như đang theo xu hướng tăng lên.
Xuất phát từ nhu cầu của phụ huynh để cho con được học trong môi trường “khác biệt” và sự chấp nhận của nhà trường, không ít lớp học “con nhà giàu” tồn tại ngay trong trường công lập.
