Thời gian:
Hotline: 0971.353.286

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận “trống” mảng đào tạo chuẩn mực đạo đức trong giáo viên

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, nguyên nhân dẫn tới trường hợp cá biệt giáo viên vi phạm đạo đức vừa qua là trong chương trình, quá trình đào tạo giáo viên hiện nay vẫn còn để “trống” mảng đào tạo về chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng sống cho sinh viên; giáo viên không được bồi dưỡng thường xuyên về phương pháp sư phạm, năng lực chuyên môn...

Nữ "thủ khoa kép" của trường sư phạm

"Thủ khoa kép" ngành ngôn ngữ Anh của Trường ĐH Sư phạm TP HCM trở thành biểu tượng của sự năng động, tự tin đầy nhiệt huyết và giỏi tiếng Anh của sinh viên sư phạm thế hệ 9X

Hết miễn học phí, Sư phạm càng… “ế”

Khoảng 20 năm nay, chính sách miễn học phí đối với sinh viên Sư phạm đã tạo ra nhiều hiệu ứng tích cực trong việc thu hút nguồn nhân lực. Từ đây, nhiều học sinh con nhà nghèo có cơ hội đến với nghề “gõ đầu trẻ” và hoàn thành giấc mơ phấn trắng bục giảng.

Ngành giáo dục đã làm được gì trong năm qua?

Năm 2017, ngành Giáo dục đưa ra 09 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 05 nhóm giải pháp cơ bản thực hiện trong từng năm, từng giai đoạn. Vậy những nhiệm vụ và giải pháp này đã thực hiện như thế nào trong năm qua?

Nếu ngày ấy Sư phạm không miễn học phí…

Nếu ngày ấy trường Sư phạm không miễn học phí thì có lẽ tôi đã không có cơ hội trở thành giáo viên như hôm nay. Những học trò thế hệ 8X chúng tôi ngày ấy chọn ngành Sư phạm bởi tình yêu nghề giáo và còn bởi chính sách miễn học phí.

Kiến thức trường phổ thông và trường sư phạm đang triệt tiêu lẫn nhau?

Cần khắc phục ngay tình trạng thực tế đang làm triệt tiêu hiệu quả lẫn nhau giữa phổ thông và sư phạm bởi sinh viên sư phạm than phiền rằng trường phổ thông (khi họ đến thực tập hay nhận công tác mới) không phải là môi trường để áp dụng các kiến thức, kĩ năng hoạt động giáo dục đã được học trong trường sư phạm.

BÀI ĐỌC NHIỀU

dong
TOP