Cân nhắc hình thức chọn môn thi thứ 3 tuyển sinh THPT
Nhiều nhà giáo, cán bộ quản lý GD đồng tình việc Bộ GD&ĐT quy định cụ thể chỉ thi 3 môn với phương thức tuyển sinh vào THPT bằng thi tuyển...
Cân nhắc hình thức chọn môn thi thứ 3 tuyển sinh THPT
Nhiều nhà giáo, cán bộ quản lý GD đồng tình việc Bộ GD&ĐT quy định cụ thể chỉ thi 3 môn với phương thức tuyển sinh vào THPT bằng thi tuyển...
Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung 6 vấn đề tuyển sinh trong Quy chế vào các trường đại học, cao đẳng năm 2019.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường ngay trong đề án tuyển sinh năm 2018 phải cung cấp đầy đủ các thông tin về điều kiện đảm bảo chất lượng: cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, quy mô đào tạo, sinh viên có việc làm …nếu không sẽ bị dừng tuyển sinh.
Trong dự thảo Quy chế tuyển sinh 2018 mà Bộ GD&ĐT vừa công bố chiều ngày 9/2 có rất nhiều điểm thay đổi như giảm điểm ưu tiên khu vực, thay đổi cách làm tròn điểm, các trường được tuyển sinh nhiều đợt trong năm, siết chặt quy định tuyển sinh sư phạm…
Việc không giao cho các Sở GD&ĐT quy định đối tượng cộng điểm khuyến khích, trong đó bao gồm cả việc thi nghề phổ thông nhằm đảm bảo mục tiêu chọn được đúng học sinh có khả năng tiếp tục học ở cấp trung học phổ thông, đồng thời khắc phục hiện tượng làm "đẹp hồ sơ".
Hàng trăm nghìn học sinh có thể không được cộng điểm ưu tiên vào lớp 10 THPT trong thời gian tới. Bỏ điểm cộng của một số cuộc thi vào lớp 10 THPT để tránh tiêu cực là cần thiết. Tuy nhiên, theo một số nhà giáo, cần có lộ trình thích hợp.